Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Наши новости

Зачисление!

Выписка из приказа о зачислении воспитанников от 16.03.2016 № 04/В
На основании Положения о порядке приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования
— зачислить с 14.03.2016 года в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска»:
№ п.п. Ф.И ребенка Группа Номер приказа
1 Киру П. Первая младшая группа № 04/В от 16.03.2016 г.
— зачислить с 16.03.2016 года в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска»:
№ п.п. Ф.И ребенка Группа Номер приказа
1 Кристину Б. Первая младшая группа № 04/В от 16.03.2016 г.
Заведующий МАДОУ «ДС  № 350 г. Челябинска»: Бродягина О.Г.

 

Выписка из приказа о зачислении воспитанников от 10.12.2015 № 54/В
На основании Положения о порядке приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования и  в соответствии с комплектационными списками (электронная очередь) Курчатовского управления образования Администрации города Челябинска
— зачислить с 07.12.2015 года в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска»:
№ п.п. Ф.И ребенка Группа

Номер приказа

1 Данила Б. во I младшую группу № 54/В от 10.12.2015 г.
2 Полину П. В подготовительную группу № 54/В от 10.12.2015 г.

 

№ п.п.

Ф.И ребенка

Группа

Номер приказа

1 Ксюшу К в группу раннего возраста № 54/В от 10.12.2015 г.
Заведующий МАДОУ «ДС  № 350 г. Челябинска»: Бродягина О.Г.

Маленькие исследователи (2 недели)

С 10 по 20 марта образовательная деятельность в группах проходит по теме недели «Маленькие исследователи»

Программное содержание:

1. Расширение представлений об окружающем мире.

2. Формирование  умений устанавливать закономерности.

3.  Развитие образного мышления, воображения.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

— рассмотреть технологические карты игр-экспериментирований (безопасное использование инструментов).

— создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности.

— создать безопасные условия для познания окружающего мира.

— поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами.

принять участие в конкурсе «Мы – читающая семья» — продолжать развивать речь как средство общения, развивать монологическую форму речи

— совместно с ребёнком изготовить поделку для музея  «Очумелые ручки» развивать умение строить деловой диалог

Шашечный турнир

Женский день

С 02 по 06 марта образовательная деятельность в группах проходит по теме недели «Женский день»

Программное содержание:

1. Формирование  ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Расширение гендерных представлений.

3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

  • Изготовить вместе с ребёнком книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные продукты», «Вредные продукты»;
  • Играем дома: «Дай определение предмету» (мама – добрая, каша – вкусная)
  • Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.
  • Помощь пап в приобретении горшков для посадки цветов
  • Экскурсия в ателье
  • Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)
  • Стремление поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
  • Участие в выставке семейных фотографий «Спасибо, родная…»
Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/437249