Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Зачисление!
| На основании Положения о правилах приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», личных заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования, в соответствии с комплектационными списками (электронная очередь в информационной системе АИС «Сетевой город. Образование») Комитета по делам образования города Челябинска | |||
| № п/п |
Фамилия, имя | Группа | №, дата приказа по детсаду о зачислении |
| 1 | И. Исаак | «Теремок» средняя | 22-В (24.03.2021) |
Зачисление!
| На основании Положения о правилах приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», личных заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования, в соответствии с комплектационными списками (электронная очередь в информационной системе АИС «Сетевой город. Образование») Комитета по делам образования города Челябинска | |||
| № п/п |
Фамилия, имя | Группа | №, дата приказа по детсаду о зачислении |
| 1 | К. Маргарита | «Рябинушка» средняя | 19-В (17.03.2021) |
| 2 | К. Владимир | «Заиньки» смеш. ранняя | 19-В (17.03.2021) |
Зачисление!
| На основании Положения о правилах приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», личных заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования, в соответствии с комплектационными списками (электронная очередь в информационной системе АИС «Сетевой город. Образование») Комитета по делам образования города Челябинска | |||
| № п/п |
Фамилия, имя | Группа | №, дата приказа по детсаду о зачислении |
| 1 | Е. Мелания | «Заиньки» смеш. ранняя | 18-В (12.03.2021) |
| 2 | Ф. Марк | «Топ-Топ» первая младшая | 18-В (12.03.2021) |
Масленица — красная краса, русская коса
Масленица, один из любимейших праздников на Руси, знаменующих начало весны. Она сохранила популярность и в наше время.
Ох, румяная, да красавица
В расписной платок наряжается
К нам весну ведёт да улыбается
Вот так Ярко, весело, задорно встречали в нашем ДОУ Весну-красну, да провожали Зиму — старушку.
Зачисление!
| На основании Положения о правилах приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», личных заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования, в соответствии с комплектационными списками (электронная очередь в информационной системе АИС «Сетевой город. Образование») Комитета по делам образования города Челябинска | |||
| № п/п |
Фамилия, имя | Группа | №, дата приказа по детсаду о зачислении |
| 1 | К. Анна | «Топ-Топ» первая младшая | 17-В (11.03.2021) |
| 2 | А. Александра | «Топ-Топ» первая младшая | 17-В (11.03.2021) |
Зачисление!
| На основании Положения о правилах приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска», личных заявлений родителей (законных представителей), договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования, в соответствии с комплектационными списками (электронная очередь в информационной системе АИС «Сетевой город. Образование») Комитета по делам образования города Челябинска | |||
| № п/п |
Фамилия, имя | Группа | №, дата приказа по детсаду о зачислении |
| 1 | П. Никита | «Топ-Топ» первая младшая | 14-В (10.03.2021) |
Весна шагает по планете!
Уважаемые родители! С 09.03.2021 — 19.03.2021 тема недели: «Весна шагает по планете» (2 недели)
Программное содержание:
- Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
- Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).
- Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.
- Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.
- Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
— организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
— привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
— наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
— обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
— организовать посещение музея (выставки, галереи);
— обсудить вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
