«Праздник весны и труда»
С 27 по 29 апреля образовательная деятельность в группах проходит по теме недели «Праздник весны и труда»
Программное содержание:
1.Уточнение знаний детей об общественном событии — Празднике весны и труда.
2.Расширение знаний детей о профессиях.
3.Воспитание у детей желания участвовать в совместной трудовой деятельности.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям
— прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
— понаблюдать за весенними изменениями в природе;
— рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
— составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
— организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
— принять участие в выставке рисунков на тему «Праздник весны и труда»;
— рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая;
— рассмотреть фотографии из семейного альбома «Праздник весны и труда»;
— разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»;
— разучить пословицы и поговорки о труде;
— организовать совместный труд на дачном участке по подготовке почвы к посадке цветов (копка, рыхление).
«Быть здоровыми хотим»
С 20 по 24 апреля образовательная деятельность в группах проходит по теме недели «Быть здоровыми хотим»
Программное содержание:
1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;
2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;
5.Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.
6. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям
— принять участие в изготовлении тематических альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).
— прочитать сказку «Зарядка и простуда».
— посмотреть с ребенком мультфильм «Ох и Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам.
— знакомить ребенка с пословицами и поговорками о ЗОЖ.
— подготовить рисунки к участию в конкурсе «Мама, папа, я – здоровая семья».
— побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах
— разучить упражнения дыхательной гимнастики.
— побеседовать с ребёнком на темы: «Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
— посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
— побеседовать с детьми на тему «Где живут витамины».
«Встречаем птиц»
С 13 по 17 апреля образовательная деятельность в группах проходит по теме недели «Встречаем птиц»
Программное содержание:
1.Систематизировать представления детей о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
2.Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
— организовать прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
— привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
— обсуждать вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных примет;
— почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
— поиграть в развивающие игры: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
— привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдений в природе.
«Приведём планету в порядок», «Космос».
С 6 по 10 апреля образовательная деятельность в группах проходит по темам недели «Приведём планету в порядок», «Космос».
Программное содержание:
1 Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)
2 Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах).
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
— просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
— организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
— привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
— понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние),










