О реализуемых образовательных программах
МАДОУ «ДС № 350 г. Челябинска» обеспечивает первый уровень общего образования в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012г. Гл.2 ст.10.
Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой ДОУ, разработанной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155, в редакции приказа Минпросвещения России от 8.11.2022 г. № 955)
и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (принятой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 г. N 1028) с приоритетным осуществлением образовательной области «Познавательное развитие» (модуль «Природа — наш дом»). Программа предназначена для реализации в группах общеразвивающей направленности для детей раннего и дошкольного возраста от 1 года до 7 лет.
Форма обучения очная.
Обучение ведется на русском языке.
Нормативный срок обучения: 6 лет
По настоящей программе в 2025-2026 учебном году обучается 212 воспитанника.
Количество воспитанников с иностранным гражданством обучающихся по настоящей программе в 2025-2026 уч.г.: 6 человек.
- Смешанная группа раннего возраста (1- 2 года) — 1 гр., 29 детей
- первая младшая группа (с 2 до 3 лет) — 1 группа, 28 детей ;
- вторая младшая группа (с 3 до 4 лет) — 2 группы, 28 детей;
- средняя группа (с 4 до 5 лет) — 1 группа, 22 ребёнка;
- старшая группа (с 5 до 6 лет) -1 группа, 23 ребёнка;
- подготовительная группа (с 6 до 7 лет) — 1 группа, 27 детей;
- кратковременный режим пребывания (1,5-3 лет) — 5 детей посещают группы в соответствии с возрастом.
Адаптированной образовательной программой ДОУ для детей с задержкой психического развития
разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264);
Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г № 1022)
С приоритетным осуществлением образовательной области «Познавательное развитие» (модуль «Природа – наш дом»)
Форма обучения очная.
Обучение ведется на русском языке.
Положение-о-языке-образования
По настоящей программе в 2025-2026 учебном году обучается 55 воспитанников.
Количество воспитанников с иностранным гражданством обучающихся по настоящей программе в 2025-2026 уч.г.: отсутствуют.
Смешанная группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР (3-7 лет) — 1 гр., 13 детей
Смешанная группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР (4-7 лет) — 1 гр., 14 детей.
Смешанная группа компенсирующей направленности для детей с ТНР (4-7 лет) — 1 гр., 14 детей
Смешанная группа компенсирующей направленности для детей с ТНР (5-7 лет) — 1 гр., 14 детей
Программа состоит из обязательной части (не менее 60%) и части, формируемой участниками образовательных отношений (не более 40%). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требования Стандарта.
ОП с краткой презентацией
АОП ДО ЗПР с краткой презентацией
Использование при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не предусмотрено.
Профессиональные образовательные программы не реализуются, вступительные испытания не предусмотрены.
Аккредитация законодательно не предусмотрена.
Сведения о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и/или международными организациями по вопросам образования и науки: отсутствуют
Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения- отсутствуют;
Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ— отсутствуют;
Места проведения практики- отсутствуют;
Места проведения практической подготовки обучающихся- отсутствуют;
Места проведения государственной итоговой аттестации- отсутствуют.
